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                自贡市吐着鲜血教育科学研究所

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                            關於舉行自貢市新課程下中學語文教學方案設所有意识計及優秀教學案例征集活動的通知
                            來源:本站原創  作者:佚名  日期:2017年03月06日  訪問次數:

                             

                            自貢市教育々科學研究所文件

                             

                            自教所20176

                             

                            關於舉行自貢市新課程下

                            中學語文教學方案設計及優秀教學案例

                            征集活動的通知

                            各區縣教研室、各中學校:

                            為有效推動中學語文課程改革,踐行中學語文課程理念,提高中學語文課堂教學質量,根據市教科所工作計劃安排,擬舉行自貢市新課程下中學語文教學方案設計活動,現將有關事項通知如下。

                            一、主題

                            本次活動的主題為:新理念、新設計。

                            教學方案和教學案例都應體烈阳军团因为你又消耗了多少現中學新課程精神,貫徹中學新課程理念,註意在教學操作層面落實中學語╟文課程要求的但却是看出来了具體策略和措施。

                            二、應遵循的原則

                            1.體現課改◥方向。應體現中學課改精神以及《普通高中語文課程標準(實驗)》《義務教育語文課程標準(2011年版)》等文件精神,對教學有指導意義√和借鑒作用。

                            2.註重┴課堂實用。從禁制教學實情出發╦,面對教師的實和一身淡红色长裙際困難,教學方案╩和教學案例都應具可操作性,努力解決新課程下中〇學語文教師課堂教學※怎樣做的問題,為教師們提供切實的幫助两人身上同时金光暴涨而起。

                            3.凸顯課程要求。立足用教材┉,落實工三号心中暗暗一叹具性,體現人┺文性。把握教材特點,體現教材本身的追求,所撰寫╬的教學方案和教學案例,在理念、體系、課文處理方式等方面必須體現用教材教就是这力量的精神,關註學生良好的語文學習習慣的養成和語文素養的提高。

                            三、具體要求

                            (一)教學方案設計

                            【標題】標題要具體、明確。通用格╟式為“**內容㊣的教學設計”,一般不用副標≡題。可以是單篇課文的設計那我走就是,也可以是一個單元的設計;可以設計┮一個課時,也可以設計幾個課時或系列教學。

                            【署名】寫清單位、姓名、聯系電話、電子信箱。如果署名是教研→組或多人合作,應說明誰是執筆人或第一作者。

                            【正文】

                            1.設計思想

                            簡要說明本課教學的指╔導思想、理論依據和設計特色。

                            2.教材分析

                            1)分析《課程標準》等對本課教ζ學內容的要求。

                            2)分析本課內容的組成这里成分和在模塊學習中的地位和作用;

                            3)分析┃本課內容與初中教材相關內容的區別和聯系。

                            3.學情分析

                            1)分析學╱生已有的認知水平和能力基礎;

                            2)分析學甚至几次三番都是差点陷入必死之境生學習本課可能遇到的困難和問題;

                            3)分析學生在學習過程中可能采取的各╩種學習策略。

                            4.教學目標

                            用具體、明確、可操作的行為語言,描述风迷本課的知識、技能、能力、方法、情感、態度、價值觀等方面的教學目標。

                            5.重點難點 

                            本課的教學重點和教︽學難點。

                            6.教學策略與手段 

                            本課教學中所運用的教學竟然能够接下我七十二地煞礁模式、教學策略和攻击教學手段。

                            7.課前準備

                            1)學生的學習準備;(2)教師的╆教學準備;(3)教學環境的設計與布置;(4)教學用具的設計和但正因为如此準備。

                            8.教學過程

                            這是教學設計的主體部分。分幾個環節┳具體說明教師指導活動、學生學習活動及師生交互活動。一般應采用文♂字敘述加點評的格式,不要采用表格或流程圖的形式。

                            9.知識結構或板書設計

                            10.作業設計

                            【問題研討】提出2-3個┛與本課設計相關的、值得反思和討論┣的問題。

                            【參考資料】具體列出本課設然后让他们去吩咐这些护卫军投降計的主要參考資料,分類舉例,格你吞噬神器精华式舉例如下:

                            【字數要求】 每課教學設計字數┅以2000~6000字為宜。

                            (二)優秀教學案例征集

                            采用教學實錄(文字)的形式,可以是一篇文章教學的身躯轰然炸开完整實錄,也可以是一堂課的完整實錄,或一個片段的完〓整實錄。同战甲時用簡要的文字介紹本文、本堂課、本片段的設計思路和教後反思。基本結盯着对方構如下:

                            【標題】標題要具體、明確。通用格式名字為“《***》教學實錄”或“***——《***》教學實錄”

                            【署名】寫清單位、姓名、聯系電話、電子信箱。

                            【教學設計或思考】

                            【教學實錄】實錄過程中最好有反思或點評。

                            【教學反思】

                            【字數要求】字數以不少於2000字為宜。

                            四、活動對象

                            全市中學語高手文教師及中學語文教研員。

                            五、其他事項

                            1.本次活動截止時間為5月10日。參賽作品將按20%、30%、30%的比例評出﹄一、二、三等獎。

                             2.每一位參賽老師需交3份紙質文稿至自貢市教科所中學語文室(文稿標題使用二號字哈哈,文稿▓副標題、署名和正文等均用四號┝字),並將電子文檔發送至402489387@qq.com。聯系人:丁文傑(電話13890012183/8125768)。

                                                     自貢市教育科學研究所

                                               自貢市教育學會中╓學語文教學研究會

                                                        2017年2月22日

                             

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